春の異動で私を含め3名が新しくここへ着任した。
元からいるトップ
立場は私と一緒、経験年数が半端ない高齢者。
新しく異動してきた一人の職員にあたりがきつい
私も異動前から
「あそこのあの人は仕事ができないらしい
する気もないらしい 一緒になったら最悪~」という噂を何回も聞いた。
これまた結構な高齢者なので
話の理解度はやっぱり遅い
一斉に説明しても一人変に理解していて
次に口を開いたときに
びくりするような発言が飛び出したりする
まさに子供に向かって言う感じで
「いまの話、聞いてましたか?」って感じです。
子どもたちには大声で怒らないし
まあ、一人ぐらい何にも注意しない職員がいるのも必要かな?と思うので
私はそこまで気にならないのですが
元からいたトップは
「全員が注意しないと統制がとれません!」って考えなので
やっぱりあたりがきつくなります。
私は人の年齢もよくわからないので
(顔の不細工さもよくわからなくてびっくりされることもあるけど)
1年生の女の子が「あの先生は、おばあちゃん先生だからね」
と私に教えてくれた時には
ちゃんと対応を考えてるんだとびっくりしました。
私はそれほどおばあちゃん先生だとは思ってもみなかった・・・。
その先生に「娘ぐらい離れてるもんね」と言われてびっくりした。
おお!そんなにいってたのか。
ピントもずれてるし
考え方もちょっと古いけど
一生懸命なのに
そこまできつくあたらなくてもいいのに・・・。
あいつ意地悪だ。
ここは手帳を持っている児童が多いので職員の加配がついていて
余裕がある配置になっているので
一人ぐらいのんびりした先生がいてもいいと思うのだが
まあね、
この先生と二人きりで50人の世話をしてくださいと言われたら
ちょっと困るけど。
ということで
夏休みは私とこのおばあちゃん先生とで1年生の校外学習に行きます。
大丈夫、行けると思います。
娘みたいな年齢では立場が上でもなかなか
味方になってあげられないのがつらいところです。
元からいるトップ
立場は私と一緒、経験年数が半端ない高齢者。
新しく異動してきた一人の職員にあたりがきつい
私も異動前から
「あそこのあの人は仕事ができないらしい
する気もないらしい 一緒になったら最悪~」という噂を何回も聞いた。
これまた結構な高齢者なので
話の理解度はやっぱり遅い
一斉に説明しても一人変に理解していて
次に口を開いたときに
びくりするような発言が飛び出したりする
まさに子供に向かって言う感じで
「いまの話、聞いてましたか?」って感じです。
子どもたちには大声で怒らないし
まあ、一人ぐらい何にも注意しない職員がいるのも必要かな?と思うので
私はそこまで気にならないのですが
元からいたトップは
「全員が注意しないと統制がとれません!」って考えなので
やっぱりあたりがきつくなります。
私は人の年齢もよくわからないので
(顔の不細工さもよくわからなくてびっくりされることもあるけど)
1年生の女の子が「あの先生は、おばあちゃん先生だからね」
と私に教えてくれた時には
ちゃんと対応を考えてるんだとびっくりしました。
私はそれほどおばあちゃん先生だとは思ってもみなかった・・・。
その先生に「娘ぐらい離れてるもんね」と言われてびっくりした。
おお!そんなにいってたのか。
ピントもずれてるし
考え方もちょっと古いけど
一生懸命なのに
そこまできつくあたらなくてもいいのに・・・。
あいつ意地悪だ。
ここは手帳を持っている児童が多いので職員の加配がついていて
余裕がある配置になっているので
一人ぐらいのんびりした先生がいてもいいと思うのだが
まあね、
この先生と二人きりで50人の世話をしてくださいと言われたら
ちょっと困るけど。
ということで
夏休みは私とこのおばあちゃん先生とで1年生の校外学習に行きます。
大丈夫、行けると思います。
娘みたいな年齢では立場が上でもなかなか
味方になってあげられないのがつらいところです。
〇〇美術士なるものがずっと気にかかっていますが…。
なんでも勉強するのはお金がかかります。
5級から始まって仕事にしようと思えば
最後までに一体いくらつぎ込めば仕事になるのか…。
現在の仕事の子どもたちにもすぐにいかせるし
ボランティアで老人ホームへ行くっていうのもいいなぁ
は?
プログラムを買って…?
もしかしてどこかで何かをすれば毎回お金が必要なのかい?
ネットで色々探してみても 実態がよくわからない。
明日無料体験会があるらしい…。
ちょうど私は明日一日フリーだ。
子どもにも老人にもなかなか外に出せない人が
形として表現するのは とてもいいことだと思う。
きっと気持ちのいい体験ができると思う。
心理的・精神的からのアプローチではなくて
普通に日常的に中にたまっているものを外に出させる活動
させてやりたい
勝手にしてもよさそうなものだが
やっぱりちょっと勉強した方が良いかな~?とは思う。
大学の聴講生とか科目等履修生で単位をとって勉強できればいいな
大学で勉強するのは良い刺激もいっぱいもらえるし。
自分もリフレッシュするし
大学ならまあ 安心するのだが(スイマセン)
高額なので少し不安もある。
本当に人材を増やそうとしているのか
暇そうな人を相手に金を集めようとしているだけなんじゃないかとか
私みたいな「老後の趣味に~」「子どもの為に~」「仕事にプラスになる~」
ってなんでも飛びつくおばさん相手に・・・。
やられそうな気がして
なかなか入っていけない。
明日もどうしたものか・・・
なんでも勉強するのはお金がかかります。
5級から始まって仕事にしようと思えば
最後までに一体いくらつぎ込めば仕事になるのか…。
現在の仕事の子どもたちにもすぐにいかせるし
ボランティアで老人ホームへ行くっていうのもいいなぁ
は?
プログラムを買って…?
もしかしてどこかで何かをすれば毎回お金が必要なのかい?
ネットで色々探してみても 実態がよくわからない。
明日無料体験会があるらしい…。
ちょうど私は明日一日フリーだ。
子どもにも老人にもなかなか外に出せない人が
形として表現するのは とてもいいことだと思う。
きっと気持ちのいい体験ができると思う。
心理的・精神的からのアプローチではなくて
普通に日常的に中にたまっているものを外に出させる活動
させてやりたい
勝手にしてもよさそうなものだが
やっぱりちょっと勉強した方が良いかな~?とは思う。
大学の聴講生とか科目等履修生で単位をとって勉強できればいいな
大学で勉強するのは良い刺激もいっぱいもらえるし。
自分もリフレッシュするし
大学ならまあ 安心するのだが(スイマセン)
高額なので少し不安もある。
本当に人材を増やそうとしているのか
暇そうな人を相手に金を集めようとしているだけなんじゃないかとか
私みたいな「老後の趣味に~」「子どもの為に~」「仕事にプラスになる~」
ってなんでも飛びつくおばさん相手に・・・。
やられそうな気がして
なかなか入っていけない。
明日もどうしたものか・・・
冬休みに入った幼稚園もあるらしくうちも朝から親子連れでにぎわっています。
職員室の隣に幼児の遊ぶ部屋があるので事務仕事をしていても大騒ぎの中です。
山盛りの小学生の中で仕事をしてもそれほど気にならないのに
どうして幼児連れの親子は気になるのだろうかと考えていました。
あ。お母さん達の話の中身だ。
皆さん私よりずっと若いのに
私でも「いやだ」とか「こわい」と思う空気があるんだ。
変なお母さんが多いです。
目の前で危ないことを他人にしていても我が子を注意しない。
2.3歳の子どもが運動場に出ていても寒いからと自分は室内に居て見ていない。
おかあさん!ジャングルジムにのぼってますよ~。
気がついたら頭が割れてましたってなりますよ~。
うちは場所の提供だけで職員が託児のように見ることにはなっていませんので
だいたい職員が一人しかいない時間帯に全館みろってことはないでしょ?
一緒に来たママ友と子どもたちなので他人同士ではないので
子どもたちの注意も自分たちでしたらいいのですが
発狂して暴れまくって暴力をふるっても注意しません。
いくら幼児と言ってもやられてる相手も幼児ですからね。
見知らぬ人どうしのトラブルなら室内に居れば危ないなと思った時点で間に入ったり乳児と幼児なら大きな子には注意したりしますが
乳児を連れたお母さんが幼児を連れた見知らぬお母さんにも子どもにも言いにくいでしょうからね。何度でも幼児本人に声をかけます。
「乳児がくるのが悪い」と気分を害して帰るお母さんもいるかもしれませんがやっぱり弱い方の味方をします。
でもちょっと私が疲れていたりすると
幼稚園ママの会話はしんどい。
ちょっと地元では良いところと言われている
私立だったりすると余計にややこしい。
そこに「私、都会から来ました~」っていうのが入ると
ここがかなりの田舎なのでもっと面倒くさい。
そりゃね、こんな田んぼだらけの町で
イノシシ出ました気を付けましょう~ってメールが来る田舎では
カルチャーショックでしょうけど
行方不明の老人のメールとかも来るし
サルも出るし
でも 「東京ではね~」「神戸の幼稚園では」「NYだったら~」とか言い合いになってもね。ただ周りにいる自分を知らない人に自慢しているだけなので・・・
数時間無駄になって建設的ではないので禁止しようかしら(笑)
もっと地元で仲良くなって子育て中のお母さんが孤立しないようなつながりができたらうれしいのになぁ
田舎で夫の両親と同居して義母に
「子育ての仕方が悪いから子どもが育ってない」とか
「あなたの仕方が悪いからなかなか歩かない」とか言われて
それでも文句も言わずに相談に来ているお母さんもいるんです。
あなたの子育ては間違っていない。
あなたは十分頑張ってるからときどき息抜きに遊びに来てね。って
場所だと思ってましたから。
NYの話をするお母さんももしかしたら病んでて承認欲求で来てるのかもしれませんがついつい げっ って思ってしまう。
100%のほほえみでは迎えられない。
うわぁまた自慢する人が来た~って思ってる。
これではいけないのか私。
心が狭い?
力いっぱい自慢する人には物足りないでしょうが
田舎のカフェででも大声でお話しください。
周り年寄りなので大声でお願いします。
職員室の隣に幼児の遊ぶ部屋があるので事務仕事をしていても大騒ぎの中です。
山盛りの小学生の中で仕事をしてもそれほど気にならないのに
どうして幼児連れの親子は気になるのだろうかと考えていました。
あ。お母さん達の話の中身だ。
皆さん私よりずっと若いのに
私でも「いやだ」とか「こわい」と思う空気があるんだ。
変なお母さんが多いです。
目の前で危ないことを他人にしていても我が子を注意しない。
2.3歳の子どもが運動場に出ていても寒いからと自分は室内に居て見ていない。
おかあさん!ジャングルジムにのぼってますよ~。
気がついたら頭が割れてましたってなりますよ~。
うちは場所の提供だけで職員が託児のように見ることにはなっていませんので
だいたい職員が一人しかいない時間帯に全館みろってことはないでしょ?
一緒に来たママ友と子どもたちなので他人同士ではないので
子どもたちの注意も自分たちでしたらいいのですが
発狂して暴れまくって暴力をふるっても注意しません。
いくら幼児と言ってもやられてる相手も幼児ですからね。
見知らぬ人どうしのトラブルなら室内に居れば危ないなと思った時点で間に入ったり乳児と幼児なら大きな子には注意したりしますが
乳児を連れたお母さんが幼児を連れた見知らぬお母さんにも子どもにも言いにくいでしょうからね。何度でも幼児本人に声をかけます。
「乳児がくるのが悪い」と気分を害して帰るお母さんもいるかもしれませんがやっぱり弱い方の味方をします。
でもちょっと私が疲れていたりすると
幼稚園ママの会話はしんどい。
ちょっと地元では良いところと言われている
私立だったりすると余計にややこしい。
そこに「私、都会から来ました~」っていうのが入ると
ここがかなりの田舎なのでもっと面倒くさい。
そりゃね、こんな田んぼだらけの町で
イノシシ出ました気を付けましょう~ってメールが来る田舎では
カルチャーショックでしょうけど
行方不明の老人のメールとかも来るし
サルも出るし
でも 「東京ではね~」「神戸の幼稚園では」「NYだったら~」とか言い合いになってもね。ただ周りにいる自分を知らない人に自慢しているだけなので・・・
数時間無駄になって建設的ではないので禁止しようかしら(笑)
もっと地元で仲良くなって子育て中のお母さんが孤立しないようなつながりができたらうれしいのになぁ
田舎で夫の両親と同居して義母に
「子育ての仕方が悪いから子どもが育ってない」とか
「あなたの仕方が悪いからなかなか歩かない」とか言われて
それでも文句も言わずに相談に来ているお母さんもいるんです。
あなたの子育ては間違っていない。
あなたは十分頑張ってるからときどき息抜きに遊びに来てね。って
場所だと思ってましたから。
NYの話をするお母さんももしかしたら病んでて承認欲求で来てるのかもしれませんがついつい げっ って思ってしまう。
100%のほほえみでは迎えられない。
うわぁまた自慢する人が来た~って思ってる。
これではいけないのか私。
心が狭い?
力いっぱい自慢する人には物足りないでしょうが
田舎のカフェででも大声でお話しください。
周り年寄りなので大声でお願いします。
今の仕事について8年目かな?
初めての見たことのない壁に激突中。
2年目までは仕事をやめたかった理由はとってもシンプル。トップの正規職員の人間性に問題があって市の職員の子どもだけ特別扱いとか教育委員会の関係者とか市長の親戚とかには目に見えるようなえこひいきをしていて50歳を超えた独身女性だったので可愛い男の子を特別にかわいがるのが気持ち悪かったりして市の担当課に言いつけに行ってからやめようと思っていました。
そのときは個人的な問題だったので私の異動があったり本人が早期退職して解決したのですが。今回は自分の考え方の根本から揺らぎそうな深くてどうにもならないもの。
ここにしか表出できないから以前にも書いたと思うけど
良かれと思って、正しいことと思ってしていたことが根本からひっくり返されて、それに「ああ、そうですか」「そっちが楽そうだからそれでいいです」と自分の行動を変えてしまえばいいのですが、それができなくて毎日胃が痛い。
こどもを叱らない・机の上に乗って暴れていても注意しない・忘れ物も注意しない・ハンカチなんか持っていなくても無視・運動場から帰る時靴を手にもってカーペットの部屋の中を横切っても注意しない
叱るのもしつけるのも私たちの仕事ではない。
「そんな権利はない」という考え方が正規職員の考え方で
子どもを叱ってもそのときに正規の職員が同じ部屋にいるのに叱らずにじっと見ていたら私を見られているようでとても居心地が悪いです。
座って遊ぶ部屋で1年生を飛び越えようとして失敗した3年生男子(55キロ)が1年生の頭を蹴ってしまいそのまま転んで踏みつけたようになった。下の子は1年生20キロあるかどうかの細い子で圧死するんじゃないかと思うぐらい心配してこの部屋は走る部屋ではないことや友達を飛び越えることが悪いことだと叱ったがその間正規職員は同じ部屋にいるのに遠くから見てるだけ。
「この部屋は走ったらいけない」という注意が気に入らないのか
走るなって言ったって、こどもは走るにきまってるじゃやないというスタンス。
55キロが細い首に乗ったら首の骨が折れて 1年生は死にますけど?
お迎えに来たお母さんが泣いて出て来ない次男にしびれをきらして玄関で怒ってる時に他の子が裸足で玄関から駐車場まで走り出ているのも注意はしない。私が泣いてる次男を玄関まで連れてきている間に玄関では大騒ぎになっているしその怒ってるお母さんとなんでこの子が泣いているのかと話をしている間も周りではむちゃくちゃしてわざと危ないことをする子がいっぱいいる。
お迎えに来た時にこんなにざわついていたらお母さんも余計に頭に血が上って違うことで怒ってくるのにでも職員室から見てるだけで出て来ない、周りの子だけでも注意してくれたら駐車場の子供だって危なくないのにと思うけど
今は本当にむちゃくちゃになってしまっています。
何をしても怒られない。どれだけ危ないことを叱られない。車の前に出て行っても自分は悪くない。バカな小学生が大量生産されています。
せめてうちの施設に来ている子だけでも世の中に出て許されないことは小さいころから叩き込んでおいた方があとで本人が楽だと思うのだが。
高校生になった時に、社会に出たときに子どもたちが困らないように、嫌われないようにとそこまで子どもたちの将来のことを思って動いているのに
「怒るばっかりする」「(私がお弁当の時に)ここに来たらいやだなぁ」「来なかったらいいのに」と嫌がらせを本人に向かって平気で言うようになってきた。
そこから「お友達の〇〇ちゃんが今日からしばらく来ませんまた2か月したらまた来ます」とあいさつしていたら「よかった」「来なくなって良かった」「もう来なくていいのに」と聞こえるように言う。3年生や4年生になってそれがおかしいことだとはわからない。言ったらダメなこともわからない。
「新しい先生が1か月お手伝いに来てくれます。」とあいさつしても「なんや××か、期待して損した」と初めて来た先生にも言ってしまう。
そんな子のお母さんは「うちの子が学校でいじめられてるみたいで夢でうなされて泣くんです」とか言ってくる。相談に乗るし話も聞くけどみんなに向かって嫌なことを言ってることを子ども本人にも理解させなければと思うのだが放置。
「怪我したらいいのに」とその子が通りすがりに、私と4年生男子と3年生女子を突き飛ばして、高いところに乗っていた子ども二人と普通に床に立っていた私もみんなでひっくり返って倒れてしまい。倒した後大笑いして走って逃げるその55キロを本気で追いかけて捕まえて叱ったが叱ってる私を正規は見てるだけ。胃がきりきりする。倒れた子を怪我してないか見てほしいし周りの子のフォローもしてほしいし。何もしない。
本当に怪我をして親御さんが乗り込んで来たら責任者として出るのは正規だよ?
まあ、私を突き出すつもりなのかもしれませんが
わかりません。
私が今まで細かく注意してきたから子どもたちが無茶苦茶になっているのでしょうか?本当は初めから放置しておけば良かったのかしら?
小学生になったら分かるはずと言うけれど
悪いことや危ないことは教えないとわからないのではないでしょうか?
幼児に本気でボールをぶつけて喜ぶ4年生男子とか幼稚園児とボールの取り合いをして殴ってでも取って喜ぶ4年生はおかしくないですか?
するたびに注意しないといけないと思うのですがおかしいですか?
玄関で保護者と話をしている時は他の児童は出て来ないでくださいと何度も言っているけれど正規が許すので玄関では保護者と大切なお話はできなくなりました。時間をとって別室で相談するほどではないけれどちょっと聞きたいとかちょっと知らせておきたい話ができなくなりました。
ちょっと知られたくない病気で病院へ行くとか入院するとか保護者の都合だってほかの子供には聞かせたくないこともあるはずなのに玄関で人だかりができていて話なんかできない。言語のリハビリとか知的障碍児の診断テストとか癲癇かもしれない検査とか子どもの友達には聞かせたくないことだってあるでしょ?
でもあんまり正規職員が何にも保護者に配慮しないし、泥だらけで室内に上がるとか虫を部屋の中にいれるとか手も洗わない拭かない靴も靴箱に片付けないおもちゃもそのままを許すのでこっちがおかしいのではないかと思い始めた。
泥だらけでおやつを食べてもピアノを触ってもいいのかな?って
片付けは職員がするのでいいのかな?って
片付けなさいと注意するのは私。
手が汚いからピアノに触らないでというのは私。
散らかってても手が汚くても好きにさせてくれる先生は子どもたちに好かれるし何もエネルギー使わないから楽。
同調してしまえば楽なんだけど室内で下を向いてトランプをしている友達を飛び越えようとして走ったりするのはやめさせたい。
もし死ななくても下になった子が大怪我したら正規はなんていうんだろう?
自分は見ていなかったっていうのかな?
体育館で正規が当番で見ていた時も指にけがをしたら正規が体育館に居るのにほかの先生を探して子どもたちが走り回っている。保護者に怪我の経緯を説明していたら「私はみてなくて、すぐに言ったらいいのにその時には言わなくて後から聞いたから~」って言ってた。すぐに言おうと思って他の場所の担当になってる他の先生を探しまくってたのに。その時は台所でおやつの後片付けをしてお皿を何十枚も洗っている私の所へ来て「先生!来て!大変△△君が~」って呼びに来た。体育館へ行くと正規は一人の子どもとバレーボールをしていた。二人っきりで遊んでいるから声をかけられなくて子どもが他の先生を探しに来たんだ。
本当に悩む。
この後どうしたらいいのか
いままでみたいにみんなの前で注意できない事柄や相手の場合は呼び出して少し離れたところでじっくり話をして言い聞かせていたが、そんなことできる空気じゃない。注意するのをやめてしまえば危ないことを平気でする子が増える。わざと怪我をさせようと大人の私でさえ突き飛ばされて将棋倒しされるのに何もできないなんて。私が小さい1年生を踏み込んで倒れたらそれも危ない。
「怪我したらいい」って言いながら怪我をさせる子を集合させた中で注意するのは変でしょ?その子の問題で全体の問題じゃない。本人の発達障害とかアスペルガーとかの疑いもあるけどそれより突き飛ばされて怪我した子がやられっぱなしというのも気になる。注意してよ!怒ってよ!って思うよね。
だってこっちには何にも非がないのに。突き飛ばされて倒されて痛い思いして、でも先生が放置っておかしくない?
子どもの成長が見えるこの仕事が好きでなんの迷いもなく突き進んできたのに
こんな根本のところでひっくり返されそうなことが起きるなんて。
子どもを叱らない。注意しない。
汚いことも危ないことも子どもだから当たり前。
友だちにやられて怪我するのも当たり前。
怪我しても先生がそのことを知らないのも当たり前。
こんなに発達障害児童が多くて、なんの障害がなくても親が甘やかしすぎて何にも一人でできない子がいっぱいいて 放置していてうまく社会性がついたりするの?社会のルールは親が教えるって言ったって親がおかしくてうちへ回ってきた子もいるのに 施設の職員も何もしませんって
ハンカチを持つことを今当たり前だと教えたら後々楽じゃないですか?ご飯を食べるときには膝を立てないって今癖がついたらずっと楽じゃないですか?自分の荷物は自分で持ちますって当たり前だと思ったら後で楽じゃないですか?ボランティアさんが来てくれたら静かに座って聞くのが最低限のルールってわかったらどこでも応用が利くんじゃないですか?小さい子には優しくするのが当たり前だとわかったら幼児の顔にドッジボールをぶつける子より社会に受け入れやすくないですか?
でも
どうしていいのかわからない。
明日からいきなり困る。
今、他の施設でも厳しくて注意する職員は何か犯罪者のように言われだしてます。仕事ができなくて他の施設のデーターをそのままごっそり盗んでいくような職員でも子どもを叱らないってだけで良い先生になってる。ごっそり盗んだデータ私の年分のデータだからそのまま返してください。それは泥棒。でも子どもを叱れないから良い先生。
叱らなければ正規職員には受け入れられるだろうが私の心がそれを良しとしないからしんどい。今は夏休みで朝から晩まで子どもがいるので職員のシフトも普通とは違っていて長時間放置型の先生ばかりが重なっている時間が多くて本当に孤軍奮闘になってるから一人で注意したって聞くわけがない。職員が同時間に4人いて一人だけがダメって言ったって誰も聞かない。
本当に下校中に停車中の車の運転手さんにでもおちょくって声をかける大人をバカにした言葉を平気で言う。いつか刺されても文句は言えないと思う。だから注意してるのに。大人に向かって言っていい言葉とか態度とか。この暑いときにイライラしてる大人に向かってわざわざ顔を突き出してバカにした暴言を吐く。「殺されても仕方がないぞ!」って思う。私の顔を脱いだ靴下で両方からピタピタ叩いたり手を洗ったら指先のしずくを顔の前ではじいて水滴を飛ばしたり。
悪いことだと思っていない。ふざけてるつもりだろうがそれは大人にしたら殴られても仕方がないことだと教えたい。
困った。
小学生を何十人も一度に見ていて注意するなっておかしいよね。
なんにも知らない小学生に社会のルールを教えるのって私たちの仕事だと思ってた。訳したらチャイルドソーシャルワーカーって名前じゃなかったっけ?
放置して遠くからみてるだけなら見てなくていいでしょ?
何をみてるの?
ぐるぐるして毎日疲れてます。
きっとしばらくつづく
初めての見たことのない壁に激突中。
2年目までは仕事をやめたかった理由はとってもシンプル。トップの正規職員の人間性に問題があって市の職員の子どもだけ特別扱いとか教育委員会の関係者とか市長の親戚とかには目に見えるようなえこひいきをしていて50歳を超えた独身女性だったので可愛い男の子を特別にかわいがるのが気持ち悪かったりして市の担当課に言いつけに行ってからやめようと思っていました。
そのときは個人的な問題だったので私の異動があったり本人が早期退職して解決したのですが。今回は自分の考え方の根本から揺らぎそうな深くてどうにもならないもの。
ここにしか表出できないから以前にも書いたと思うけど
良かれと思って、正しいことと思ってしていたことが根本からひっくり返されて、それに「ああ、そうですか」「そっちが楽そうだからそれでいいです」と自分の行動を変えてしまえばいいのですが、それができなくて毎日胃が痛い。
こどもを叱らない・机の上に乗って暴れていても注意しない・忘れ物も注意しない・ハンカチなんか持っていなくても無視・運動場から帰る時靴を手にもってカーペットの部屋の中を横切っても注意しない
叱るのもしつけるのも私たちの仕事ではない。
「そんな権利はない」という考え方が正規職員の考え方で
子どもを叱ってもそのときに正規の職員が同じ部屋にいるのに叱らずにじっと見ていたら私を見られているようでとても居心地が悪いです。
座って遊ぶ部屋で1年生を飛び越えようとして失敗した3年生男子(55キロ)が1年生の頭を蹴ってしまいそのまま転んで踏みつけたようになった。下の子は1年生20キロあるかどうかの細い子で圧死するんじゃないかと思うぐらい心配してこの部屋は走る部屋ではないことや友達を飛び越えることが悪いことだと叱ったがその間正規職員は同じ部屋にいるのに遠くから見てるだけ。
「この部屋は走ったらいけない」という注意が気に入らないのか
走るなって言ったって、こどもは走るにきまってるじゃやないというスタンス。
55キロが細い首に乗ったら首の骨が折れて 1年生は死にますけど?
お迎えに来たお母さんが泣いて出て来ない次男にしびれをきらして玄関で怒ってる時に他の子が裸足で玄関から駐車場まで走り出ているのも注意はしない。私が泣いてる次男を玄関まで連れてきている間に玄関では大騒ぎになっているしその怒ってるお母さんとなんでこの子が泣いているのかと話をしている間も周りではむちゃくちゃしてわざと危ないことをする子がいっぱいいる。
お迎えに来た時にこんなにざわついていたらお母さんも余計に頭に血が上って違うことで怒ってくるのにでも職員室から見てるだけで出て来ない、周りの子だけでも注意してくれたら駐車場の子供だって危なくないのにと思うけど
今は本当にむちゃくちゃになってしまっています。
何をしても怒られない。どれだけ危ないことを叱られない。車の前に出て行っても自分は悪くない。バカな小学生が大量生産されています。
せめてうちの施設に来ている子だけでも世の中に出て許されないことは小さいころから叩き込んでおいた方があとで本人が楽だと思うのだが。
高校生になった時に、社会に出たときに子どもたちが困らないように、嫌われないようにとそこまで子どもたちの将来のことを思って動いているのに
「怒るばっかりする」「(私がお弁当の時に)ここに来たらいやだなぁ」「来なかったらいいのに」と嫌がらせを本人に向かって平気で言うようになってきた。
そこから「お友達の〇〇ちゃんが今日からしばらく来ませんまた2か月したらまた来ます」とあいさつしていたら「よかった」「来なくなって良かった」「もう来なくていいのに」と聞こえるように言う。3年生や4年生になってそれがおかしいことだとはわからない。言ったらダメなこともわからない。
「新しい先生が1か月お手伝いに来てくれます。」とあいさつしても「なんや××か、期待して損した」と初めて来た先生にも言ってしまう。
そんな子のお母さんは「うちの子が学校でいじめられてるみたいで夢でうなされて泣くんです」とか言ってくる。相談に乗るし話も聞くけどみんなに向かって嫌なことを言ってることを子ども本人にも理解させなければと思うのだが放置。
「怪我したらいいのに」とその子が通りすがりに、私と4年生男子と3年生女子を突き飛ばして、高いところに乗っていた子ども二人と普通に床に立っていた私もみんなでひっくり返って倒れてしまい。倒した後大笑いして走って逃げるその55キロを本気で追いかけて捕まえて叱ったが叱ってる私を正規は見てるだけ。胃がきりきりする。倒れた子を怪我してないか見てほしいし周りの子のフォローもしてほしいし。何もしない。
本当に怪我をして親御さんが乗り込んで来たら責任者として出るのは正規だよ?
まあ、私を突き出すつもりなのかもしれませんが
わかりません。
私が今まで細かく注意してきたから子どもたちが無茶苦茶になっているのでしょうか?本当は初めから放置しておけば良かったのかしら?
小学生になったら分かるはずと言うけれど
悪いことや危ないことは教えないとわからないのではないでしょうか?
幼児に本気でボールをぶつけて喜ぶ4年生男子とか幼稚園児とボールの取り合いをして殴ってでも取って喜ぶ4年生はおかしくないですか?
するたびに注意しないといけないと思うのですがおかしいですか?
玄関で保護者と話をしている時は他の児童は出て来ないでくださいと何度も言っているけれど正規が許すので玄関では保護者と大切なお話はできなくなりました。時間をとって別室で相談するほどではないけれどちょっと聞きたいとかちょっと知らせておきたい話ができなくなりました。
ちょっと知られたくない病気で病院へ行くとか入院するとか保護者の都合だってほかの子供には聞かせたくないこともあるはずなのに玄関で人だかりができていて話なんかできない。言語のリハビリとか知的障碍児の診断テストとか癲癇かもしれない検査とか子どもの友達には聞かせたくないことだってあるでしょ?
でもあんまり正規職員が何にも保護者に配慮しないし、泥だらけで室内に上がるとか虫を部屋の中にいれるとか手も洗わない拭かない靴も靴箱に片付けないおもちゃもそのままを許すのでこっちがおかしいのではないかと思い始めた。
泥だらけでおやつを食べてもピアノを触ってもいいのかな?って
片付けは職員がするのでいいのかな?って
片付けなさいと注意するのは私。
手が汚いからピアノに触らないでというのは私。
散らかってても手が汚くても好きにさせてくれる先生は子どもたちに好かれるし何もエネルギー使わないから楽。
同調してしまえば楽なんだけど室内で下を向いてトランプをしている友達を飛び越えようとして走ったりするのはやめさせたい。
もし死ななくても下になった子が大怪我したら正規はなんていうんだろう?
自分は見ていなかったっていうのかな?
体育館で正規が当番で見ていた時も指にけがをしたら正規が体育館に居るのにほかの先生を探して子どもたちが走り回っている。保護者に怪我の経緯を説明していたら「私はみてなくて、すぐに言ったらいいのにその時には言わなくて後から聞いたから~」って言ってた。すぐに言おうと思って他の場所の担当になってる他の先生を探しまくってたのに。その時は台所でおやつの後片付けをしてお皿を何十枚も洗っている私の所へ来て「先生!来て!大変△△君が~」って呼びに来た。体育館へ行くと正規は一人の子どもとバレーボールをしていた。二人っきりで遊んでいるから声をかけられなくて子どもが他の先生を探しに来たんだ。
本当に悩む。
この後どうしたらいいのか
いままでみたいにみんなの前で注意できない事柄や相手の場合は呼び出して少し離れたところでじっくり話をして言い聞かせていたが、そんなことできる空気じゃない。注意するのをやめてしまえば危ないことを平気でする子が増える。わざと怪我をさせようと大人の私でさえ突き飛ばされて将棋倒しされるのに何もできないなんて。私が小さい1年生を踏み込んで倒れたらそれも危ない。
「怪我したらいい」って言いながら怪我をさせる子を集合させた中で注意するのは変でしょ?その子の問題で全体の問題じゃない。本人の発達障害とかアスペルガーとかの疑いもあるけどそれより突き飛ばされて怪我した子がやられっぱなしというのも気になる。注意してよ!怒ってよ!って思うよね。
だってこっちには何にも非がないのに。突き飛ばされて倒されて痛い思いして、でも先生が放置っておかしくない?
子どもの成長が見えるこの仕事が好きでなんの迷いもなく突き進んできたのに
こんな根本のところでひっくり返されそうなことが起きるなんて。
子どもを叱らない。注意しない。
汚いことも危ないことも子どもだから当たり前。
友だちにやられて怪我するのも当たり前。
怪我しても先生がそのことを知らないのも当たり前。
こんなに発達障害児童が多くて、なんの障害がなくても親が甘やかしすぎて何にも一人でできない子がいっぱいいて 放置していてうまく社会性がついたりするの?社会のルールは親が教えるって言ったって親がおかしくてうちへ回ってきた子もいるのに 施設の職員も何もしませんって
ハンカチを持つことを今当たり前だと教えたら後々楽じゃないですか?ご飯を食べるときには膝を立てないって今癖がついたらずっと楽じゃないですか?自分の荷物は自分で持ちますって当たり前だと思ったら後で楽じゃないですか?ボランティアさんが来てくれたら静かに座って聞くのが最低限のルールってわかったらどこでも応用が利くんじゃないですか?小さい子には優しくするのが当たり前だとわかったら幼児の顔にドッジボールをぶつける子より社会に受け入れやすくないですか?
でも
どうしていいのかわからない。
明日からいきなり困る。
今、他の施設でも厳しくて注意する職員は何か犯罪者のように言われだしてます。仕事ができなくて他の施設のデーターをそのままごっそり盗んでいくような職員でも子どもを叱らないってだけで良い先生になってる。ごっそり盗んだデータ私の年分のデータだからそのまま返してください。それは泥棒。でも子どもを叱れないから良い先生。
叱らなければ正規職員には受け入れられるだろうが私の心がそれを良しとしないからしんどい。今は夏休みで朝から晩まで子どもがいるので職員のシフトも普通とは違っていて長時間放置型の先生ばかりが重なっている時間が多くて本当に孤軍奮闘になってるから一人で注意したって聞くわけがない。職員が同時間に4人いて一人だけがダメって言ったって誰も聞かない。
本当に下校中に停車中の車の運転手さんにでもおちょくって声をかける大人をバカにした言葉を平気で言う。いつか刺されても文句は言えないと思う。だから注意してるのに。大人に向かって言っていい言葉とか態度とか。この暑いときにイライラしてる大人に向かってわざわざ顔を突き出してバカにした暴言を吐く。「殺されても仕方がないぞ!」って思う。私の顔を脱いだ靴下で両方からピタピタ叩いたり手を洗ったら指先のしずくを顔の前ではじいて水滴を飛ばしたり。
悪いことだと思っていない。ふざけてるつもりだろうがそれは大人にしたら殴られても仕方がないことだと教えたい。
困った。
小学生を何十人も一度に見ていて注意するなっておかしいよね。
なんにも知らない小学生に社会のルールを教えるのって私たちの仕事だと思ってた。訳したらチャイルドソーシャルワーカーって名前じゃなかったっけ?
放置して遠くからみてるだけなら見てなくていいでしょ?
何をみてるの?
ぐるぐるして毎日疲れてます。
きっとしばらくつづく
先日、同じ市内の違う館の先生とお話する機会がありました。
職員数は館ごとに数名のところと20人近く在籍するところと規模によって様々です。うちは一番小さいぐらい小さい少人数の館です。
大きいところでの職員の対応についてお話があって
一人の職員の対応が間違っているという内容でした。
来ていた先生とうちのトップの先生が同じ考えみたいだったので
私は横で黙って聞いていたのですが
それからずっと気にかかっています。
状況はこうです。
「ボランティアのお話会の人たちが来てくれて小学低学年40人弱にお話をしてくれていました。そこでひとりの生徒が聴きたくないと言い出し耳をふさいで大声で歌いだしました。そこで職員がその生徒を集団から一人引っ張り出して別室に連れて行ったらしいです。」
その職員を指導がきつすぎる、やりすぎだと指摘していました。
私もその場にいたら するかもしれないなと思いました。
その生徒は発達障害があるわけでもなくただわがままでお話会をぶち壊したかっただけらしく、また前に立っているのがそこの職員ではなく外部からボランティアで来てくれている人たちで大変失礼な態度だと思います。
放課後子どもを預かっている職員が
子どもたちの礼儀や行儀まで指導しなくていいという考えのようです。
「机の上を靴で走り回っていても注意もしないし
まして、お箸の使い方や鉛筆が小さすぎるとか口を出さなくていい
私たちにそんな権限はない」と言われました。
各家庭のしつけに口出しするつもりは全くありません。
でも子どもたちの将来を常に考えて
この子達が少しでも大きくなった時にしんどくないように、周りから嫌われないように、注意されていなかったから悪いことだと思わずに大きくなったということがないようにと思って毎日注意しています。
靴で室内に入るのも手を洗わずにお菓子を食べるのも注意しなければ楽ですよ。
毎日こんなにエネルギー消費しないでしょ。
注意して怒られてそれが誰も叱らなくなった時に、自分の中で判断基準になってほしいと思うし不衛生なことはやっぱりやめてほしいし。
職員数は館ごとに数名のところと20人近く在籍するところと規模によって様々です。うちは一番小さいぐらい小さい少人数の館です。
大きいところでの職員の対応についてお話があって
一人の職員の対応が間違っているという内容でした。
来ていた先生とうちのトップの先生が同じ考えみたいだったので
私は横で黙って聞いていたのですが
それからずっと気にかかっています。
状況はこうです。
「ボランティアのお話会の人たちが来てくれて小学低学年40人弱にお話をしてくれていました。そこでひとりの生徒が聴きたくないと言い出し耳をふさいで大声で歌いだしました。そこで職員がその生徒を集団から一人引っ張り出して別室に連れて行ったらしいです。」
その職員を指導がきつすぎる、やりすぎだと指摘していました。
私もその場にいたら するかもしれないなと思いました。
その生徒は発達障害があるわけでもなくただわがままでお話会をぶち壊したかっただけらしく、また前に立っているのがそこの職員ではなく外部からボランティアで来てくれている人たちで大変失礼な態度だと思います。
放課後子どもを預かっている職員が
子どもたちの礼儀や行儀まで指導しなくていいという考えのようです。
「机の上を靴で走り回っていても注意もしないし
まして、お箸の使い方や鉛筆が小さすぎるとか口を出さなくていい
私たちにそんな権限はない」と言われました。
各家庭のしつけに口出しするつもりは全くありません。
でも子どもたちの将来を常に考えて
この子達が少しでも大きくなった時にしんどくないように、周りから嫌われないように、注意されていなかったから悪いことだと思わずに大きくなったということがないようにと思って毎日注意しています。
靴で室内に入るのも手を洗わずにお菓子を食べるのも注意しなければ楽ですよ。
毎日こんなにエネルギー消費しないでしょ。
注意して怒られてそれが誰も叱らなくなった時に、自分の中で判断基準になってほしいと思うし不衛生なことはやっぱりやめてほしいし。
発達障害児 サポート
2016年6月3日 お仕事直接仕事にはならないので
「勝手に有休とって参加するのならOK」と課長から承諾をいただいて
県の発達障害児・者の地域支援体制強化事業の仲間に入っています。
熊本県のチラシを資料として見せてもらいました。
「災害時の発達障碍児・者支援について」というチラシのコピーです。
本当に今回の大きな震災で被災された発達障害者の人たちはどんな毎日を送っておられるのかと、遠くから心配するだけしかできないけれど
実際どこの地域で起きてもおかしくない天災ですから
私たちは先回りして何かできる事をしておかないと
と、思うのですがなんせ支援側の有力な人数が少ない。
私もまったく戦力外です。
勉強や研修や実際に子どもたちに毎日関わっていますが
きっとなんの力もないです。
身体障害のように経験が次の人に簡単に活かせない。
発達障害児はとっても個性が強いです。
個人ひとりひとり何が嫌なのか何ができないのか何が苦手なのか
よくわかっている人に説明を聞くか
何日も一緒に生活してやっとわかるのです。
それも
間違っているかもしれません。
何年も一緒にいても「え?そうだったの?」と気が付くことがある。
「もー言うてくれたらええのに~」と普通なら思うのですが
言いませんよね、言えませんよね、いう必要があるとは思ってませんよね
ずーっと気持ち悪くても我慢してる。
私たちは気持ち悪くないものでもその子はずっと何年も我慢してたりする。
本当にかわいそうにと思う。
「私、その音いやなんよね~」と言えたら
「私、ここ裸足で通るのなんか気持ち悪い」と言ってくれたら
こちらとしては別にどっちでもいいことなのですぐに変えられるのに
と、思う。
それが、普段と違うところで寝食して、普段と違う物を食べないといけなくて
嫌いな音も光も物もあるところかもしれないのに
安全のために「(我慢して)ここにいなさい」って言われて
避難生活はどんだけ疲労させているか。
一般の小さなことにこだわらないおおらかで元気な人でも
きっとものすごいストレスがかかっていると思う。
私は、人がいっぱいいるところは苦手なので
暗さとか狭さとか物資が届かないとか…いろいろあっても
車の中で居るかな?
でも車の狭い空間に母親が一緒にいたらこれも嫌だ。
きっと何か天秤にかけて考えて動くし、嫌な空間から昼間だけでも逃げるし
でも
言えない人たちはどうするんだろう。
どうなるんだろう。
保護者や理解者がすぐ近くに居たら周りに説明もしてもらえる。
説明を聞けば
他の人から見たら奇妙な行動も理解してもらえるかもしれない
一緒に避難している人の中に理解している人がいなければ?
そう思うと
「お薬手帳」みたいに「この子の特性」を記入した手帳とかがあればいいな。
誰が見ても理解できるような箇条書きのものでいいや。
できたら暗いところがいい。
すみっこがいい。
スピーカーの音がしないところがいい。
笛の音は過敏反応します。
体調が悪くても、熱があっても言いません。
自分ではのどの渇きに気が付きません。
とかね
こんな注意事項があれば
私みたいな深く特性を判断できない素人でも
対応できます。
軽度の痴呆症の老人も同じことが言えるかもしれませんね。
外から見て困っているのが分からない人は
後回しにされてしまう。
目の前に一本ひもがあるだけで前に進めない子どもがいる。
でも外から見たら動けなくて困っている風には見えない。
「早くこっちにきなさい」って言うでしょ?言うよね。
ひび割れじゃないんだもん、
ひもが落ちれるだけなら どうして立ち止まっているのかわからない。
でも
一歩も動けない。
その子を分かってたら
そのひもを丸めて ぽいってできるのに。
被災された方々が
一日も早く
安心して生活できる状態になりますように
「勝手に有休とって参加するのならOK」と課長から承諾をいただいて
県の発達障害児・者の地域支援体制強化事業の仲間に入っています。
熊本県のチラシを資料として見せてもらいました。
「災害時の発達障碍児・者支援について」というチラシのコピーです。
本当に今回の大きな震災で被災された発達障害者の人たちはどんな毎日を送っておられるのかと、遠くから心配するだけしかできないけれど
実際どこの地域で起きてもおかしくない天災ですから
私たちは先回りして何かできる事をしておかないと
と、思うのですがなんせ支援側の有力な人数が少ない。
私もまったく戦力外です。
勉強や研修や実際に子どもたちに毎日関わっていますが
きっとなんの力もないです。
身体障害のように経験が次の人に簡単に活かせない。
発達障害児はとっても個性が強いです。
個人ひとりひとり何が嫌なのか何ができないのか何が苦手なのか
よくわかっている人に説明を聞くか
何日も一緒に生活してやっとわかるのです。
それも
間違っているかもしれません。
何年も一緒にいても「え?そうだったの?」と気が付くことがある。
「もー言うてくれたらええのに~」と普通なら思うのですが
言いませんよね、言えませんよね、いう必要があるとは思ってませんよね
ずーっと気持ち悪くても我慢してる。
私たちは気持ち悪くないものでもその子はずっと何年も我慢してたりする。
本当にかわいそうにと思う。
「私、その音いやなんよね~」と言えたら
「私、ここ裸足で通るのなんか気持ち悪い」と言ってくれたら
こちらとしては別にどっちでもいいことなのですぐに変えられるのに
と、思う。
それが、普段と違うところで寝食して、普段と違う物を食べないといけなくて
嫌いな音も光も物もあるところかもしれないのに
安全のために「(我慢して)ここにいなさい」って言われて
避難生活はどんだけ疲労させているか。
一般の小さなことにこだわらないおおらかで元気な人でも
きっとものすごいストレスがかかっていると思う。
私は、人がいっぱいいるところは苦手なので
暗さとか狭さとか物資が届かないとか…いろいろあっても
車の中で居るかな?
でも車の狭い空間に母親が一緒にいたらこれも嫌だ。
きっと何か天秤にかけて考えて動くし、嫌な空間から昼間だけでも逃げるし
でも
言えない人たちはどうするんだろう。
どうなるんだろう。
保護者や理解者がすぐ近くに居たら周りに説明もしてもらえる。
説明を聞けば
他の人から見たら奇妙な行動も理解してもらえるかもしれない
一緒に避難している人の中に理解している人がいなければ?
そう思うと
「お薬手帳」みたいに「この子の特性」を記入した手帳とかがあればいいな。
誰が見ても理解できるような箇条書きのものでいいや。
できたら暗いところがいい。
すみっこがいい。
スピーカーの音がしないところがいい。
笛の音は過敏反応します。
体調が悪くても、熱があっても言いません。
自分ではのどの渇きに気が付きません。
とかね
こんな注意事項があれば
私みたいな深く特性を判断できない素人でも
対応できます。
軽度の痴呆症の老人も同じことが言えるかもしれませんね。
外から見て困っているのが分からない人は
後回しにされてしまう。
目の前に一本ひもがあるだけで前に進めない子どもがいる。
でも外から見たら動けなくて困っている風には見えない。
「早くこっちにきなさい」って言うでしょ?言うよね。
ひび割れじゃないんだもん、
ひもが落ちれるだけなら どうして立ち止まっているのかわからない。
でも
一歩も動けない。
その子を分かってたら
そのひもを丸めて ぽいってできるのに。
被災された方々が
一日も早く
安心して生活できる状態になりますように
仕事の悩みと自分の理想
2016年5月27日 お仕事お仕事に関係して子どもへの対応での悩み。
一般論として
命や人権を大切にされていない子どもたちに対して
普段からとても気にかかっている。
きっと街を行く普通の人よりは気になっているし
子ども相手の今の職場の同僚の中でも
きっと一番気にかけていると思う。
どうにかならないものかと思っている。
子どもシェルターや養護施設でも
何か役に立つことはないかと思っている。
勉強が教えられないかな~?
相談相手になれないかな~?
仕事をしなくてよくなったら
たとえば生活資金に困らないとか
仕事を定年退職したとか
それからでもお手伝いできればと考えている。
だが
現実、虐待を疑われてうちへ来ている児童や
母親と全く意思疎通ができずに
仕方がないので祖母と本人とだけ相談してうちへ来ている児童とか
普通に4人家族の家庭が校区内にあるのに
本人だけは隣町に祖母と住んでいるので学校から直接家には帰れず
うちへ来る児童とか
みんな詳しくは知らなくてもなんかあるんだなという感じの児童が数名います。
今までの数年間の生活が安定していなかったから
変な人間関係の構築の仕方を覚えてしまって
友だちともトラブルが絶えないし
職員へも変な対応をする。
知的レベルには問題のない児童でも
空気の読めない感じがひどくて
本気で叱ります。
本人のせいではないとわかっているのですが
もちろん他の児童の手前もあるので
変なことをした時にその子だけ叱らないわけにはいかないので叱るのですが
何より
本気で腹が立ちます。
毎日、平気で嘘をついて、ずるいこと卑怯なことを繰り返して
友達に悪意を持ってわざと意地悪をしたり
暴言がひどかったり
気持ち悪いぐらい異性にべったりして束縛して誰とも遊ばさなかったり
本気で腹を立てて叱ります。
その時に
普段、ほかの子には「この子の為になるかどうか」を毎回考えてから叱るのですが
この問題があってうちに来る子を相手にしている時は
ただただ
腹が立って
私の感情が「いや!」と思うから怒ってしまう。
言葉にも出てしまう
「もーいやや!いいかげんにして!」
絶対自分の感情。
相手の子どもの成長のためかどうかなんて考えてない。
自分がこの子がした事を見て 嫌なんです。
大人の感情を逆なでするような言動を自然にしてしまうことも知っていますが
つい
「お金も一銭も払ってないくせに~~~!!!4年間も毎日来て~~~!!」
とか思ってしまう。
子どもに全く関係ない。
保護者のせいなのに。
お弁当を持ってくる日に姉妹二人で小さい菓子パンを半分だけ持って来てたり
それを大喧嘩して罵り合って取り合う
親は持たせていたのに来る途中で食べてしまったのか
初めからそれだけしか持ってなかったのか
聞いても嘘しか言わないので本当のところはわかりません。
本人の性格もあるのでしょうが
この子達を見ていると
私は子ども相手の仕事をしていてはいけないのではないかと考えさせられる。
こどもシェルターのボランティアに行こうかと思っても
この子達が頭に浮かんで
行けなくなってる。
転勤前の所にいた児童は本当に服も着せてもらえないような
ひどいネグレクト家庭でしたが本人はとても良い子でまっすぐに育っていました。
もちろん私が関わっていたのは3年生まででしたから、その後どうなったかは不明ですが。そのまま元気に周りの人たちに大事にされて大きくなっていることを願っています。
私の修行不足なのは明確なのですが、どうしたらいいのかわかりません。
知識として理解はしています。
正しい対応も頭ではわかっています。
でも我慢できない。嫌いっていう感情をうまくコントロールできない。
「私は彼女たちが嫌いなんだ」と認めました。
その次は?
正しい対応をしていても
嫌いは消えないし。
腹立つし。
児童関係の仕事をしてまだ10年になっていませんが
年齢だけは来年50歳になります。
いいのか?こんな50歳。
一般論として
命や人権を大切にされていない子どもたちに対して
普段からとても気にかかっている。
きっと街を行く普通の人よりは気になっているし
子ども相手の今の職場の同僚の中でも
きっと一番気にかけていると思う。
どうにかならないものかと思っている。
子どもシェルターや養護施設でも
何か役に立つことはないかと思っている。
勉強が教えられないかな~?
相談相手になれないかな~?
仕事をしなくてよくなったら
たとえば生活資金に困らないとか
仕事を定年退職したとか
それからでもお手伝いできればと考えている。
だが
現実、虐待を疑われてうちへ来ている児童や
母親と全く意思疎通ができずに
仕方がないので祖母と本人とだけ相談してうちへ来ている児童とか
普通に4人家族の家庭が校区内にあるのに
本人だけは隣町に祖母と住んでいるので学校から直接家には帰れず
うちへ来る児童とか
みんな詳しくは知らなくてもなんかあるんだなという感じの児童が数名います。
今までの数年間の生活が安定していなかったから
変な人間関係の構築の仕方を覚えてしまって
友だちともトラブルが絶えないし
職員へも変な対応をする。
知的レベルには問題のない児童でも
空気の読めない感じがひどくて
本気で叱ります。
本人のせいではないとわかっているのですが
もちろん他の児童の手前もあるので
変なことをした時にその子だけ叱らないわけにはいかないので叱るのですが
何より
本気で腹が立ちます。
毎日、平気で嘘をついて、ずるいこと卑怯なことを繰り返して
友達に悪意を持ってわざと意地悪をしたり
暴言がひどかったり
気持ち悪いぐらい異性にべったりして束縛して誰とも遊ばさなかったり
本気で腹を立てて叱ります。
その時に
普段、ほかの子には「この子の為になるかどうか」を毎回考えてから叱るのですが
この問題があってうちに来る子を相手にしている時は
ただただ
腹が立って
私の感情が「いや!」と思うから怒ってしまう。
言葉にも出てしまう
「もーいやや!いいかげんにして!」
絶対自分の感情。
相手の子どもの成長のためかどうかなんて考えてない。
自分がこの子がした事を見て 嫌なんです。
大人の感情を逆なでするような言動を自然にしてしまうことも知っていますが
つい
「お金も一銭も払ってないくせに~~~!!!4年間も毎日来て~~~!!」
とか思ってしまう。
子どもに全く関係ない。
保護者のせいなのに。
お弁当を持ってくる日に姉妹二人で小さい菓子パンを半分だけ持って来てたり
それを大喧嘩して罵り合って取り合う
親は持たせていたのに来る途中で食べてしまったのか
初めからそれだけしか持ってなかったのか
聞いても嘘しか言わないので本当のところはわかりません。
本人の性格もあるのでしょうが
この子達を見ていると
私は子ども相手の仕事をしていてはいけないのではないかと考えさせられる。
こどもシェルターのボランティアに行こうかと思っても
この子達が頭に浮かんで
行けなくなってる。
転勤前の所にいた児童は本当に服も着せてもらえないような
ひどいネグレクト家庭でしたが本人はとても良い子でまっすぐに育っていました。
もちろん私が関わっていたのは3年生まででしたから、その後どうなったかは不明ですが。そのまま元気に周りの人たちに大事にされて大きくなっていることを願っています。
私の修行不足なのは明確なのですが、どうしたらいいのかわかりません。
知識として理解はしています。
正しい対応も頭ではわかっています。
でも我慢できない。嫌いっていう感情をうまくコントロールできない。
「私は彼女たちが嫌いなんだ」と認めました。
その次は?
正しい対応をしていても
嫌いは消えないし。
腹立つし。
児童関係の仕事をしてまだ10年になっていませんが
年齢だけは来年50歳になります。
いいのか?こんな50歳。
児童福祉の範囲って18歳までなんですよね。
養護施設を出て大学生や専門学校へ行くのって大変だと思います。
資金面だけでなく精神面でも大変だと思います。
両親そろった家庭でも進学するのは資金面は大変な問題だから
養護施設で育った子供たちが進学するのはもっと大変。
大学より専門学校なんかのほうが資金面では高額な場合もあるし。
朝日新聞にシェアハウスのオープンが載っていました。
養護施設を出てから進学した女子学生のための住処。
私が知らないだけで
施設ではない、シェアハウスみたいなものも既にあるものだと
思っていましたが「初」って書いてありました。
少し自立して、でも相談したいときには誰かが居るような
やっぱりこの人たち専属の人が欲しいですよね。
卒業した施設のスタッフにも相談とかはできるでしょうが
少し違う。遠慮してしまう。自分たち専用の人ではないから。
ここには常に一人ハウスにいらっしゃるらしい。
施設長などを引退した高齢の方のようでしたが女性のスタッフが常駐。
自分の部屋があって自分一人の生活もあって、
でもリビングに来たらその方が居る。
ごはんも一緒に食べられる。なんでもない日常のお話もできる。
良い距離感。
仕事を引退後にこんなボランティアができればいいな。
あ、料理が上手な方がいいな。
家事もいろいろとできる人が良いな。
なんとなく子どもたちがおばあちゃんのしていたことを見て覚えるような。
両親がそろっていたって家庭環境が良いとは限らない。
いまだに母親からの暴言に傷ついて
ボロボロになってる私みたいな人が居るのだから。
父のおかげで
最低限のお金は困りませんでした。
進学もできました。派手な結婚式もしました。
でも
家庭内で幸せだったかというと
「はい」とは言えません。
施設で育った子どもたちが不幸とは決まってません。
幸せだったかと聞かれて「はい」と言える大人になってもらいたい。
もっとこんなシェアハウスが全国に広がるといいな。
そして、私もお手伝いできるといいな。
希望と夢を持っている自立した18歳に支援が広がりますように。
養護施設を出て大学生や専門学校へ行くのって大変だと思います。
資金面だけでなく精神面でも大変だと思います。
両親そろった家庭でも進学するのは資金面は大変な問題だから
養護施設で育った子供たちが進学するのはもっと大変。
大学より専門学校なんかのほうが資金面では高額な場合もあるし。
朝日新聞にシェアハウスのオープンが載っていました。
養護施設を出てから進学した女子学生のための住処。
私が知らないだけで
施設ではない、シェアハウスみたいなものも既にあるものだと
思っていましたが「初」って書いてありました。
少し自立して、でも相談したいときには誰かが居るような
やっぱりこの人たち専属の人が欲しいですよね。
卒業した施設のスタッフにも相談とかはできるでしょうが
少し違う。遠慮してしまう。自分たち専用の人ではないから。
ここには常に一人ハウスにいらっしゃるらしい。
施設長などを引退した高齢の方のようでしたが女性のスタッフが常駐。
自分の部屋があって自分一人の生活もあって、
でもリビングに来たらその方が居る。
ごはんも一緒に食べられる。なんでもない日常のお話もできる。
良い距離感。
仕事を引退後にこんなボランティアができればいいな。
あ、料理が上手な方がいいな。
家事もいろいろとできる人が良いな。
なんとなく子どもたちがおばあちゃんのしていたことを見て覚えるような。
両親がそろっていたって家庭環境が良いとは限らない。
いまだに母親からの暴言に傷ついて
ボロボロになってる私みたいな人が居るのだから。
父のおかげで
最低限のお金は困りませんでした。
進学もできました。派手な結婚式もしました。
でも
家庭内で幸せだったかというと
「はい」とは言えません。
施設で育った子どもたちが不幸とは決まってません。
幸せだったかと聞かれて「はい」と言える大人になってもらいたい。
もっとこんなシェアハウスが全国に広がるといいな。
そして、私もお手伝いできるといいな。
希望と夢を持っている自立した18歳に支援が広がりますように。
なぜかここ数日妙に塾講師アルバイトがしたい。
以前から今の児童館職員(市の臨時職員)では給料が安すぎて生活もできないので副業とか転職とか考えてはいたのですが。
それとはまったく違う次元で
「バイオリンを習いたい!してみたい!」という感じの
「塾でアルバイトがしたい!」というバカな感じの希望。
子どもと関わるのは好きですが、
詰め込み教育とか幼児教育とかお受験というのは大嫌いな部類の話で・・・
机上だけで勉強だけはできる子どもの将来をとても心配しているのですが
正反対の塾?
いやいや、私が想像している「塾」は頭がいい子が行く塾ではなくて
通常レベルに追い付けていなくて早くから夢をあきらめてしまう子を助ける感じの塾だな…。
そうだ。
それはとても心配している。
小学校低学年のうちから親にも「バカだから」「この子勉強ができないから野球かサッカーで高校行けないかと思って~」という話を毎日のように耳にするからだ。
最終学歴が高くないのは気にしないが
有名大学に行ってなくてもいいと思う。
しかし、小学生・中学生の勉強は必要だと思う。
社会に出て生きていくための基礎知識という面でも大事だが
小学校や中学校の勉強レベルで
「だめだ」と思い込んでしまうのはもったいない。
いくらでも取り返せる。
経度知的障害の手帳を持っていても支援学級で教えてもらえれば
小学校の間は学力的には全く遅れていない児童がいっぱいいます。
うちに来ている3年生の児童も他の児童より学力的には進んでいるような気がします。
まわりもバカにしないし本人も自信があるようでほかの面で良い影響が出ています。性格もあるのでしょうね、この子は先生の言いつけは100%守るので1年生の時から宿題の漢字やひらがなの書き順も丁寧に見て写していました。時間はかかります。でも今、書き順が正確なのは彼だけです。ほかの3年生はカタカナも書けない子もいるし漢字なんか無茶苦茶です。
最初は違う教室にいることでバカにされていたりしていましたが算数も国語も感想文も彼の方が出来がいいと思います。
学校での担当教員の方の指導方法がいいのでしょうね。
最初は児童館での宿題を教えるときに教え方が一緒になるように学校へ質問へも行っていました。算数は特に統一しないと難しいと思ったのでね。
うちから保護者へお伝えすることもあったり。
あ~そんな塾講師になりたいんだな。
ん?
児童館でもっと頑張ればいいような気がするが。
人数が多すぎて個別対応する時間が取れないから
もっとじっくり関わりたいんだ。私。きっと。
児童館で放課後児童クラブを併設しているところは本当に一日があっという間で
バタバタしてて、でも外から遊びに来ている子「この子気になる。何かあるな」と思っても家庭環境もわからない。保護者もどんな人かわからない。うまくからめない。
高学年になると女の子は自分から話してくることがあるが、それも友達と一緒に来ているのでゆっくり話すことはできない。なにか聞きたいこと、言いたいことがあるんだなと思うが…。一人だけの話を聞く時間を作ってあげられない。
職員の数の問題と児童クラブに登録している児童(有料)と自由に遊びに来る児童との対応を一緒にしていると保護者からクレームが来る。
うちはお金を払っているのに・・・
高学年女子の悩みは聞きたいのだが…。
以前から今の児童館職員(市の臨時職員)では給料が安すぎて生活もできないので副業とか転職とか考えてはいたのですが。
それとはまったく違う次元で
「バイオリンを習いたい!してみたい!」という感じの
「塾でアルバイトがしたい!」というバカな感じの希望。
子どもと関わるのは好きですが、
詰め込み教育とか幼児教育とかお受験というのは大嫌いな部類の話で・・・
机上だけで勉強だけはできる子どもの将来をとても心配しているのですが
正反対の塾?
いやいや、私が想像している「塾」は頭がいい子が行く塾ではなくて
通常レベルに追い付けていなくて早くから夢をあきらめてしまう子を助ける感じの塾だな…。
そうだ。
それはとても心配している。
小学校低学年のうちから親にも「バカだから」「この子勉強ができないから野球かサッカーで高校行けないかと思って~」という話を毎日のように耳にするからだ。
最終学歴が高くないのは気にしないが
有名大学に行ってなくてもいいと思う。
しかし、小学生・中学生の勉強は必要だと思う。
社会に出て生きていくための基礎知識という面でも大事だが
小学校や中学校の勉強レベルで
「だめだ」と思い込んでしまうのはもったいない。
いくらでも取り返せる。
経度知的障害の手帳を持っていても支援学級で教えてもらえれば
小学校の間は学力的には全く遅れていない児童がいっぱいいます。
うちに来ている3年生の児童も他の児童より学力的には進んでいるような気がします。
まわりもバカにしないし本人も自信があるようでほかの面で良い影響が出ています。性格もあるのでしょうね、この子は先生の言いつけは100%守るので1年生の時から宿題の漢字やひらがなの書き順も丁寧に見て写していました。時間はかかります。でも今、書き順が正確なのは彼だけです。ほかの3年生はカタカナも書けない子もいるし漢字なんか無茶苦茶です。
最初は違う教室にいることでバカにされていたりしていましたが算数も国語も感想文も彼の方が出来がいいと思います。
学校での担当教員の方の指導方法がいいのでしょうね。
最初は児童館での宿題を教えるときに教え方が一緒になるように学校へ質問へも行っていました。算数は特に統一しないと難しいと思ったのでね。
うちから保護者へお伝えすることもあったり。
あ~そんな塾講師になりたいんだな。
ん?
児童館でもっと頑張ればいいような気がするが。
人数が多すぎて個別対応する時間が取れないから
もっとじっくり関わりたいんだ。私。きっと。
児童館で放課後児童クラブを併設しているところは本当に一日があっという間で
バタバタしてて、でも外から遊びに来ている子「この子気になる。何かあるな」と思っても家庭環境もわからない。保護者もどんな人かわからない。うまくからめない。
高学年になると女の子は自分から話してくることがあるが、それも友達と一緒に来ているのでゆっくり話すことはできない。なにか聞きたいこと、言いたいことがあるんだなと思うが…。一人だけの話を聞く時間を作ってあげられない。
職員の数の問題と児童クラブに登録している児童(有料)と自由に遊びに来る児童との対応を一緒にしていると保護者からクレームが来る。
うちはお金を払っているのに・・・
高学年女子の悩みは聞きたいのだが…。
県担当の講師になる可能性が出てきました。
講師担当になるのは限られた人数なので
そんなにすぐに実際の依頼が来る話ではありませんが
でも
近い将来可能性がある話です。
舞台に立って講師として話すのは
考えられないぐらい苦手分野だと思う。
しかし年齢的にはそんなことがあっても驚かない年齢だな~と。
一気に勉強するモチベーションにもなった。
それより
外見とかがかなり気になった。
服装・髪型・スタイル
うわー。
今までここには手を付けてなかったから
大問題だ。
今、仕事は夏はポロシャツ 冬はトレーナーという仕事着なので
高級なポロシャツや高級なトレーナーは着ていますが、なんせ
ゆったりとしてます。ぴりっとはしていません。
子ども相手だからわざと
のんびりしたゆとりのある服を選んでいます。
色も子どもに威圧感を与えないようにしています。
髪型も衛生面や子どもの指導上 不適切でないように考えているので
お洒落とはかけ離れている気がする。
格好よく
皆様の前に立てるように
今から頑張る。
数年後の話かもしれないし
10年後かもしれない
今から少し気をつけていかないと
全体にぽや~んとしています。
もちろん中身も研鑽します。
天気が悪くて頭がガンガンするときは
研修なんて申し込まなければよかったとか思うけど
頑張るのだ。
きれいに格好よく舞台に立つように
外見も気にする。
講師担当になるのは限られた人数なので
そんなにすぐに実際の依頼が来る話ではありませんが
でも
近い将来可能性がある話です。
舞台に立って講師として話すのは
考えられないぐらい苦手分野だと思う。
しかし年齢的にはそんなことがあっても驚かない年齢だな~と。
一気に勉強するモチベーションにもなった。
それより
外見とかがかなり気になった。
服装・髪型・スタイル
うわー。
今までここには手を付けてなかったから
大問題だ。
今、仕事は夏はポロシャツ 冬はトレーナーという仕事着なので
高級なポロシャツや高級なトレーナーは着ていますが、なんせ
ゆったりとしてます。ぴりっとはしていません。
子ども相手だからわざと
のんびりしたゆとりのある服を選んでいます。
色も子どもに威圧感を与えないようにしています。
髪型も衛生面や子どもの指導上 不適切でないように考えているので
お洒落とはかけ離れている気がする。
格好よく
皆様の前に立てるように
今から頑張る。
数年後の話かもしれないし
10年後かもしれない
今から少し気をつけていかないと
全体にぽや~んとしています。
もちろん中身も研鑽します。
天気が悪くて頭がガンガンするときは
研修なんて申し込まなければよかったとか思うけど
頑張るのだ。
きれいに格好よく舞台に立つように
外見も気にする。
来年度から児童館・学童保育現場で現役大学生が英語のアクティビティをしてくれるらしい。
放課後児童クラブや学童保育の場が塾化するのは反対だが
大学生がボランティアで英語を使って遊んでくれるなら大歓迎です。
レクレーション・ゲーム・読み聞かせが英語を使っているというなら大歓迎!
小学生から英語を受験のためとか将来の就職のためなんて言う子もいるから
ただただ原点に戻って英語が使えると
今までコミュニケーション取れなかった人と
意思の疎通ができるかも?たくさん友達できるかも?って思ってほしい。
チャンツとか歌とか苦手だけど
指導する側が楽しそうじゃないと子どもも乗ってこないから
自然に歌えるように頑張る・・・。
英語「好きか嫌いか」考えないぐらい自然になじんでいってほしい。
もうひとつの方言みたいに。
勉強中の
大学生もキラキラしてて(いや、初めから暗く沈んだままの人もいましたが)
いいボランティアスタッフになりそうだと思いました。
子ども達と一緒に待ってるからね。
相談には120%のります。
心配せずに来てください。
放課後児童クラブや学童保育の場が塾化するのは反対だが
大学生がボランティアで英語を使って遊んでくれるなら大歓迎です。
レクレーション・ゲーム・読み聞かせが英語を使っているというなら大歓迎!
小学生から英語を受験のためとか将来の就職のためなんて言う子もいるから
ただただ原点に戻って英語が使えると
今までコミュニケーション取れなかった人と
意思の疎通ができるかも?たくさん友達できるかも?って思ってほしい。
チャンツとか歌とか苦手だけど
指導する側が楽しそうじゃないと子どもも乗ってこないから
自然に歌えるように頑張る・・・。
英語「好きか嫌いか」考えないぐらい自然になじんでいってほしい。
もうひとつの方言みたいに。
勉強中の
大学生もキラキラしてて(いや、初めから暗く沈んだままの人もいましたが)
いいボランティアスタッフになりそうだと思いました。
子ども達と一緒に待ってるからね。
相談には120%のります。
心配せずに来てください。
9月末
同僚が突然「うつ病」で長期自宅療養となった。
勤務時間内に虐待など問題がある職員だったので
保護者からのクレームが上層部へ伝わり
注意勧告とか、厳重注意とか、あったらしい。
で、
急に逃亡。
こんなレベルの低い地方公務員でも
お偉い政治家さん達と同じ手を使うのね。
突然なので
仕事の引き継ぎもなく
手探りで月末・月初を乗り越えて
「どうにかなるじゃん」と思っていたら
もしかして11月末の私の宿泊研修は・・・没?
月末に1週間泊まり込みの資格試験の研修だったのに
月末に私がいないとそれこそ3番手の人が仕事を全部することになるが
3番手は3時間勤務のパートさん
2番手の私だって臨時職員だからね
これはだめだよね?
どうしても行きたいというほどの強さがないのは
試験が法律に深くかかわっている部門なので
今からゆっくり勉強する予定だったのが、今の状況では
時間が取れないこと。
資格試験は来年でもいいか~と思うが
すでにキャンセル料が発生する(いや、これはあんまり影響もってないな)
服装・鞄・財布なんかが今一つ気に入らなくて
「行こう」という気にならない。
準備に時間が取れないのが不満なんだな きっと
出発の前日は娘の成人式の前写しがあって
これも数日時間がつぶれるのがわかっている。
もう一つ
仕事中に雑用が倍になったので
子どもたちとゆっくり向き合えてないことが不満。
のんびり
子ども達の話が聞けない。
隠密お風呂番衆・・・とか3年男子と話したいのに
ジバニャンのCDも買ったのに
ゆっくりみんなで聴けない。
雑用より
子ども達の真ん中に居て毎日の状況を感じ取りたい。
今は事務的な対応しかできていない。
お互いのオーラが溶け合うようなまったりとした時間が取れない
とっても不満。
・服も財布も靴も買って格好良く研修に参加希望。
・試験もするっとpass希望。
・帰ってきて無茶苦茶な残業してでも仕事を間に合わす。
なんだろ?
なんで気持ちが前に向かないんだ。
何から手を付けたらいいかわからない。
同僚が突然「うつ病」で長期自宅療養となった。
勤務時間内に虐待など問題がある職員だったので
保護者からのクレームが上層部へ伝わり
注意勧告とか、厳重注意とか、あったらしい。
で、
急に逃亡。
こんなレベルの低い地方公務員でも
お偉い政治家さん達と同じ手を使うのね。
突然なので
仕事の引き継ぎもなく
手探りで月末・月初を乗り越えて
「どうにかなるじゃん」と思っていたら
もしかして11月末の私の宿泊研修は・・・没?
月末に1週間泊まり込みの資格試験の研修だったのに
月末に私がいないとそれこそ3番手の人が仕事を全部することになるが
3番手は3時間勤務のパートさん
2番手の私だって臨時職員だからね
これはだめだよね?
どうしても行きたいというほどの強さがないのは
試験が法律に深くかかわっている部門なので
今からゆっくり勉強する予定だったのが、今の状況では
時間が取れないこと。
資格試験は来年でもいいか~と思うが
すでにキャンセル料が発生する(いや、これはあんまり影響もってないな)
服装・鞄・財布なんかが今一つ気に入らなくて
「行こう」という気にならない。
準備に時間が取れないのが不満なんだな きっと
出発の前日は娘の成人式の前写しがあって
これも数日時間がつぶれるのがわかっている。
もう一つ
仕事中に雑用が倍になったので
子どもたちとゆっくり向き合えてないことが不満。
のんびり
子ども達の話が聞けない。
隠密お風呂番衆・・・とか3年男子と話したいのに
ジバニャンのCDも買ったのに
ゆっくりみんなで聴けない。
雑用より
子ども達の真ん中に居て毎日の状況を感じ取りたい。
今は事務的な対応しかできていない。
お互いのオーラが溶け合うようなまったりとした時間が取れない
とっても不満。
・服も財布も靴も買って格好良く研修に参加希望。
・試験もするっとpass希望。
・帰ってきて無茶苦茶な残業してでも仕事を間に合わす。
なんだろ?
なんで気持ちが前に向かないんだ。
何から手を付けたらいいかわからない。
「先生がいるところの子どもたちは幸せですね」
と言われた。
この女性とは仕事と関係ない研修会で出会ったときに
もし、今、何もお仕事をされていないなら
うちに来ないかとスカウトされたのです。
それが出会い。
その時同業者と知り二人で笑いあいました。
その後数年たっていますが、興味が似ているのと関心や困りごとも似ているのか
仕事に関係ないところでよく出会う。
名前も知らない。
お互いが知っているのは「お隣の市の児童厚生員だ」ということだけ。
私と一緒にいる子どもたちが本当に幸せになれるように頑張ろうと思った。
今、研修に出ていけないほど
職場の人間関係が本当に大変な時なのですが
ちょっと気持ちが晴れた。
ありがとうございます。
と言われた。
この女性とは仕事と関係ない研修会で出会ったときに
もし、今、何もお仕事をされていないなら
うちに来ないかとスカウトされたのです。
それが出会い。
その時同業者と知り二人で笑いあいました。
その後数年たっていますが、興味が似ているのと関心や困りごとも似ているのか
仕事に関係ないところでよく出会う。
名前も知らない。
お互いが知っているのは「お隣の市の児童厚生員だ」ということだけ。
私と一緒にいる子どもたちが本当に幸せになれるように頑張ろうと思った。
今、研修に出ていけないほど
職場の人間関係が本当に大変な時なのですが
ちょっと気持ちが晴れた。
ありがとうございます。
現状の仕事は市の臨時職員という立場で児童厚生員です。
どこの市にもつきまとう任期雇用の問題があります。
常に転職や正社員での雇用を考えて就職活動中みたいな気持ちです。
この仕事とても好きだし、子どもと関わる仕事なのでやりがいも面白さもある。
毎日仕事に本気で頑張りたいが
どうしても
時々、
へこむことがあったりすると
どうせ首を切られるのに、給料もあがらないし寸志もでない
何年経ってもアルバイト扱いみたいなままなのに
(アルバイトでも時給があがったり立場が上がったりするよね)
なんでこんなに責任だけ負わされてるんだ!
…っておもってしまう。
今年やっと児童厚生員2級がとれる。
自分勝手な人は1年でとってしまったりするのだが
私は5年がかりになってしまった。
で、1級をとったらどうなるんだろ?
と思って調べてみたら
ソーシャルワーカーに近い感じがした。
1級とってた人がいたが自分の保身だけしか考えていない腐敗した人だったので「あんな人が1級なんだ」と思っていたので調べてもなかった。
市は児童厚生員の資格で採用していないので余分なものを取らなくても良い。という考えなので宿泊研修も自腹で有給扱いになるが。これは頑張って今から来年の準備をしようと思う。
レポートは自分が取り組んできた内容を提出するので急にはかけないだろうから春からというか今かかわっている問題もきちんと整理しておこう。
ちょっとやる気が出た。
現職は資格取るのに必要要件なので、1級とれるまでは頑張る。
スクールソーシャルワーカーは資格として確立してないので、
関連しそうなとれるものは何でも勉強しておこう。
こうしてどんどん関連のない人から見ればわけのわからない資格だけが増えていく…。
どこの市にもつきまとう任期雇用の問題があります。
常に転職や正社員での雇用を考えて就職活動中みたいな気持ちです。
この仕事とても好きだし、子どもと関わる仕事なのでやりがいも面白さもある。
毎日仕事に本気で頑張りたいが
どうしても
時々、
へこむことがあったりすると
どうせ首を切られるのに、給料もあがらないし寸志もでない
何年経ってもアルバイト扱いみたいなままなのに
(アルバイトでも時給があがったり立場が上がったりするよね)
なんでこんなに責任だけ負わされてるんだ!
…っておもってしまう。
今年やっと児童厚生員2級がとれる。
自分勝手な人は1年でとってしまったりするのだが
私は5年がかりになってしまった。
で、1級をとったらどうなるんだろ?
と思って調べてみたら
ソーシャルワーカーに近い感じがした。
1級とってた人がいたが自分の保身だけしか考えていない腐敗した人だったので「あんな人が1級なんだ」と思っていたので調べてもなかった。
市は児童厚生員の資格で採用していないので余分なものを取らなくても良い。という考えなので宿泊研修も自腹で有給扱いになるが。これは頑張って今から来年の準備をしようと思う。
レポートは自分が取り組んできた内容を提出するので急にはかけないだろうから春からというか今かかわっている問題もきちんと整理しておこう。
ちょっとやる気が出た。
現職は資格取るのに必要要件なので、1級とれるまでは頑張る。
スクールソーシャルワーカーは資格として確立してないので、
関連しそうなとれるものは何でも勉強しておこう。
こうしてどんどん関連のない人から見ればわけのわからない資格だけが増えていく…。
とっても久々にPCに向かっています。
とても暑い毎日ですがみなさんお元気ですか~?先日の台風では児童館の入り口が水没しました・・・。海と川が近いのですがそれにしても水捌けの悪さにびっくりしました。雨漏りとフローリングの床が反ってめくれ上がったのとカニが廊下を歩く数の多さにもびっくりしました。警報が出ても避難場所になっているので職員は出勤だったのですが避難場所が水没してていいのだろうか・・・。カニの避難場所になってました。
午前中は2時間ぐらいは毎日広い庭のお掃除、草抜き・みずやり。その後職員室で事務仕事とか壁面装飾、お便り・ポスターの製作。イベント企画に手作りおやつのレシピ探しに・・・。毎日変化があり自分の好きな仕事を自分のペースでできるので楽しいです。
保育所や幼稚園が団体で遊びに来ることもよくあります。とってもかわいいです。育児サークルが部屋を利用しに来ることもあるし、地域の幼児たちも来ます。子どもには嫌われない自信があったので乏しい経験でもうまくいってます。顔のパーツや配列が子どもに受けるみたいでぴちぴちの女子高校生のころから本当に乳幼児からも喜ばれる顔をしているので今はこの顔に感謝しています。
午後は放課後児童クラブの子どもたちが元気いっぱい帰ってきます。なんで毎日あんなにハイテンションなのかと不思議ですが毎日元気です。元気がありあまって毎日誰かが常に喧嘩してます。子どもの喧嘩はとっても面白いので仲裁せずに隣で眺めています。横にいると一応影響力はあるみたいで何も言わなくてもきれいに終わります。両方が同意を求めてくるのでどちらにも同意せずにただただ「ふんふん」と聞いています。
研修もいろいろと行かせてもらえて3年ぐらいかけて児童厚生員の資格が貰えるそうです。資格がとれる学校もあるようです。まったく知りませんでした。
なぜかとっても順調に発達障害についても勉強する機会が与えられて感謝してます。発達障害予備軍っていっぱいいます(笑)。将来うまく社会になじめるように方向転換してやりたいと思って指導を考えています。
今日はお盆なので開店休業ですが夏休みは朝7:30から夕方6:00までお子様たちがわいわいしています。みんなはお昼のお弁当持参です。私はあさ5:30起きなのでお弁当が作れず(笑)「あと10分早く起きればいいじゃん~」とか言われつつカロリーの取れるクラッカーみたいなのを毎日食べてます。
自閉症の児童には「●●先生はお弁当が嫌いだからおやつを持ってきてます!」と言われていますが「お弁当は大好きです!」と毎日言い返しつつおいしくないクッキーを食べています。本当はお弁当好きよ♪作るのがトロイだけで・・・。食べるのは好きです。
出勤の服装がポロシャツにジャージになってしまい。初めは恥ずかしくて帰りに買い物にも寄れなかったのですが今はすっかり慣れて首からタオルを巻いていても夕食のお買い物ができるようになりました。着替えも毎日2着は必要です。エアコンもない部屋で子どもとサッカーしたり外で草抜きしたり・・・数時間で汗だくです。
でも元気になれそうないいお仕事です。家でも学校でもない子ども達の居場所です。機嫌を取るのではなく居心地がいいように配慮しつつ子ども達の将来を考えているのが一番のお仕事です。
ただ自分の体力がちょっと心配です。
とても暑い毎日ですがみなさんお元気ですか~?先日の台風では児童館の入り口が水没しました・・・。海と川が近いのですがそれにしても水捌けの悪さにびっくりしました。雨漏りとフローリングの床が反ってめくれ上がったのとカニが廊下を歩く数の多さにもびっくりしました。警報が出ても避難場所になっているので職員は出勤だったのですが避難場所が水没してていいのだろうか・・・。カニの避難場所になってました。
午前中は2時間ぐらいは毎日広い庭のお掃除、草抜き・みずやり。その後職員室で事務仕事とか壁面装飾、お便り・ポスターの製作。イベント企画に手作りおやつのレシピ探しに・・・。毎日変化があり自分の好きな仕事を自分のペースでできるので楽しいです。
保育所や幼稚園が団体で遊びに来ることもよくあります。とってもかわいいです。育児サークルが部屋を利用しに来ることもあるし、地域の幼児たちも来ます。子どもには嫌われない自信があったので乏しい経験でもうまくいってます。顔のパーツや配列が子どもに受けるみたいでぴちぴちの女子高校生のころから本当に乳幼児からも喜ばれる顔をしているので今はこの顔に感謝しています。
午後は放課後児童クラブの子どもたちが元気いっぱい帰ってきます。なんで毎日あんなにハイテンションなのかと不思議ですが毎日元気です。元気がありあまって毎日誰かが常に喧嘩してます。子どもの喧嘩はとっても面白いので仲裁せずに隣で眺めています。横にいると一応影響力はあるみたいで何も言わなくてもきれいに終わります。両方が同意を求めてくるのでどちらにも同意せずにただただ「ふんふん」と聞いています。
研修もいろいろと行かせてもらえて3年ぐらいかけて児童厚生員の資格が貰えるそうです。資格がとれる学校もあるようです。まったく知りませんでした。
なぜかとっても順調に発達障害についても勉強する機会が与えられて感謝してます。発達障害予備軍っていっぱいいます(笑)。将来うまく社会になじめるように方向転換してやりたいと思って指導を考えています。
今日はお盆なので開店休業ですが夏休みは朝7:30から夕方6:00までお子様たちがわいわいしています。みんなはお昼のお弁当持参です。私はあさ5:30起きなのでお弁当が作れず(笑)「あと10分早く起きればいいじゃん~」とか言われつつカロリーの取れるクラッカーみたいなのを毎日食べてます。
自閉症の児童には「●●先生はお弁当が嫌いだからおやつを持ってきてます!」と言われていますが「お弁当は大好きです!」と毎日言い返しつつおいしくないクッキーを食べています。本当はお弁当好きよ♪作るのがトロイだけで・・・。食べるのは好きです。
出勤の服装がポロシャツにジャージになってしまい。初めは恥ずかしくて帰りに買い物にも寄れなかったのですが今はすっかり慣れて首からタオルを巻いていても夕食のお買い物ができるようになりました。着替えも毎日2着は必要です。エアコンもない部屋で子どもとサッカーしたり外で草抜きしたり・・・数時間で汗だくです。
でも元気になれそうないいお仕事です。家でも学校でもない子ども達の居場所です。機嫌を取るのではなく居心地がいいように配慮しつつ子ども達の将来を考えているのが一番のお仕事です。
ただ自分の体力がちょっと心配です。
転職活動というより春からは就職活動になりますね。
1件紹介してもらって面接に行く会社があるのですが自分のしたい仕事ではなく条件もよくない。休みは少なく通勤費も5千円定額。定期も買えなければガソリン代にも足りない駐車場も借りられない・・・。土曜日出勤って・・・いまどき・・・。私の居ない土曜日にいつまでも寝ていられる子どもには天国だろうケド。
自分でしたい仕事をみつけて書類を送ってみたが昨日、「残念ですが・・・」と送り返されてきた。う〜。やっぱり難しいのだろうか。何が足りないのか、何が過ぎてるのか(・・年齢?笑)
紹介してもらえるならおとなしく面接を頑張ったほうがいいかな?条件がいいところに出会えるまで待つか?ちょっと無職もいいかな?ダメか。
頑張ろう。
1件紹介してもらって面接に行く会社があるのですが自分のしたい仕事ではなく条件もよくない。休みは少なく通勤費も5千円定額。定期も買えなければガソリン代にも足りない駐車場も借りられない・・・。土曜日出勤って・・・いまどき・・・。私の居ない土曜日にいつまでも寝ていられる子どもには天国だろうケド。
自分でしたい仕事をみつけて書類を送ってみたが昨日、「残念ですが・・・」と送り返されてきた。う〜。やっぱり難しいのだろうか。何が足りないのか、何が過ぎてるのか(・・年齢?笑)
紹介してもらえるならおとなしく面接を頑張ったほうがいいかな?条件がいいところに出会えるまで待つか?ちょっと無職もいいかな?ダメか。
頑張ろう。
引越しが取りやめになった。年度末にクビが決まったからなんです。ただでさえ賃貸契約で年収がひっかかりそうだったのですが無職はいけないでしょう・・・。
引越し独立を喜んでいた子どもに謝った。おわびにバレンタイン用の手作りチョコの材料を一緒に買いに行く。一緒に作ってと言うのを「2個作ったら1ッコ食べるけどそれでも良い?」というと「20個作る予定なのにそれでは10個になってしまうじゃない!」としぶしぶひとりで作っていた。楽しそうだった。
手作りといっても湯煎するぐらいであとは粘土細工みたいなものなので大丈夫みたいです。
契約予定のマンションという名のアパートの前を通ると「これから毎日ここに帰ってくるんだと思って見てたのに・・・」「ごめんってば〜。」「それまでに就職できたら引越しできるんでしょ?」「そうやね」「いけるわ きっと。この前履歴書送ってたでしょ?いつわかるん?」「面接が3回ぐらい有るらしい」「いけるって〜」そかな・・・そうだといいな。
無職にならないように頑張ります。
引越し独立を喜んでいた子どもに謝った。おわびにバレンタイン用の手作りチョコの材料を一緒に買いに行く。一緒に作ってと言うのを「2個作ったら1ッコ食べるけどそれでも良い?」というと「20個作る予定なのにそれでは10個になってしまうじゃない!」としぶしぶひとりで作っていた。楽しそうだった。
手作りといっても湯煎するぐらいであとは粘土細工みたいなものなので大丈夫みたいです。
契約予定のマンションという名のアパートの前を通ると「これから毎日ここに帰ってくるんだと思って見てたのに・・・」「ごめんってば〜。」「それまでに就職できたら引越しできるんでしょ?」「そうやね」「いけるわ きっと。この前履歴書送ってたでしょ?いつわかるん?」「面接が3回ぐらい有るらしい」「いけるって〜」そかな・・・そうだといいな。
無職にならないように頑張ります。
何をしたいのか
何ができるのか
今から何か頑張れるのか・・・。
今の職場にどうしているんだろうか
惰性・・・。
初めに此処に面接に来た理由は次の職場に行くときに
「◇年ここでこういう仕事をしていました」
と言って通じるところだと思って来ました。
初めから此処へ落ち着くつもりはなかった。
仕事の内容は特殊だし、利益を追求しないところなので
気持ちはゆっくりできるかと思った。
でも仕事のノルマは山盛りあって・・・普通に営業成績を問われます。利益が絡まない分理解が得がたく難しいところもあります。
世の中が司令部隊と働きアリ部隊にどんどん格差が広がってきてる気がします。
もちろん私は働きアリ部隊。それも後ろにも前にも横にさえ移動できないぐらいギュウギュウ状態の場所にいるアリ。
少々足がなくなっていても気が付かないぐらい・・・誰も気にしないところ。
一瞬でも、暖かくのんびりと穏やかな笑顔で仕事ができるところがいいな・・・。
誰にも気にされない働きアリは
誰にも気づかれないように
穏やかな笑顔を浮かべてみる(にこっ)
不気味?
何ができるのか
今から何か頑張れるのか・・・。
今の職場にどうしているんだろうか
惰性・・・。
初めに此処に面接に来た理由は次の職場に行くときに
「◇年ここでこういう仕事をしていました」
と言って通じるところだと思って来ました。
初めから此処へ落ち着くつもりはなかった。
仕事の内容は特殊だし、利益を追求しないところなので
気持ちはゆっくりできるかと思った。
でも仕事のノルマは山盛りあって・・・普通に営業成績を問われます。利益が絡まない分理解が得がたく難しいところもあります。
世の中が司令部隊と働きアリ部隊にどんどん格差が広がってきてる気がします。
もちろん私は働きアリ部隊。それも後ろにも前にも横にさえ移動できないぐらいギュウギュウ状態の場所にいるアリ。
少々足がなくなっていても気が付かないぐらい・・・誰も気にしないところ。
一瞬でも、暖かくのんびりと穏やかな笑顔で仕事ができるところがいいな・・・。
誰にも気にされない働きアリは
誰にも気づかれないように
穏やかな笑顔を浮かべてみる(にこっ)
不気味?
抗うつ剤倍増服用の話をした。
この上司には目の病気の話もしているので、ちょっと話しやすい。
「今後どうするかまだ決めていないが薬を増量してもしんどくて事業所へ指導に行くのはできない」と伝えてみる。
「休むつもりで仕事に来たらいい。休みながら来たらいい」と言われた。
本部から通達の出ている数字はどうするんだ?やっぱり私がするのか・・・。日給月給の身は休むと給料が減るんだよ?うー。
この上司には目の病気の話もしているので、ちょっと話しやすい。
「今後どうするかまだ決めていないが薬を増量してもしんどくて事業所へ指導に行くのはできない」と伝えてみる。
「休むつもりで仕事に来たらいい。休みながら来たらいい」と言われた。
本部から通達の出ている数字はどうするんだ?やっぱり私がするのか・・・。日給月給の身は休むと給料が減るんだよ?うー。
明日は仕事だと思うと発熱してます。
出社拒否ですね・・・ま、ウチの家は甘えは許されないので熱が出たぐらいでは休んだり出来ないんですが・・・。
仕事したくない〜〜。クスリを増量してもらった時も医師が「何かきっかけは思いつきませんか?」と問うたが、何かわからない。ただただ出社したくない。会社がいや。仕事の内容が嫌なのかな・・・。
うそ臭い仕事、一生懸命しても結果が出ない、民間企業の協力者がこれ以上の協力はできないと断ってきたのが大きいかな・・・。これがきっかけだったのかと思う。
私のためにしてもらっているのではないのに、協力を要請して、断られて数年上手く行っていたところから立て続けに2件断られた。上司はあまり深刻に考えて無いけど(「どうにもならなければ最後は泣き付こう!」って感じで)私は相手の意識の変化にショックを受けたようです。
うちの会社の仕事はみんな奇麗事で包み隠して気付かぬ振りをして逃げたい分野なんですよね・・・。一番に何の利益も出ない。メリットが無い。企業の宣伝のために利用できる事はあってもそこのレベルにいくには大々的にしないとダメだから・・・。
時間もかかって、メリットが無くて、予算がどんどん減らされてるし、この事業に関わってるだけで体力的にも精神的にもしんどい・・・。そのうえ対象者はお門違いな文句をせいいっぱい言ってくる。
間に入って疲れた。
また新しい年度になったから、また一からやり直し。
うそ臭い辻褄あわせの予算あわせとデータあわせ。
うそは嫌いなのでこれも疲れる。
この仕事の裏側はお金が出ないので愛情だけで動くようなものだから・・・。疲れた私にはきつすぎる。
愛情たっぷりの人に逢わないと枯渇してます。
出社拒否ですね・・・ま、ウチの家は甘えは許されないので熱が出たぐらいでは休んだり出来ないんですが・・・。
仕事したくない〜〜。クスリを増量してもらった時も医師が「何かきっかけは思いつきませんか?」と問うたが、何かわからない。ただただ出社したくない。会社がいや。仕事の内容が嫌なのかな・・・。
うそ臭い仕事、一生懸命しても結果が出ない、民間企業の協力者がこれ以上の協力はできないと断ってきたのが大きいかな・・・。これがきっかけだったのかと思う。
私のためにしてもらっているのではないのに、協力を要請して、断られて数年上手く行っていたところから立て続けに2件断られた。上司はあまり深刻に考えて無いけど(「どうにもならなければ最後は泣き付こう!」って感じで)私は相手の意識の変化にショックを受けたようです。
うちの会社の仕事はみんな奇麗事で包み隠して気付かぬ振りをして逃げたい分野なんですよね・・・。一番に何の利益も出ない。メリットが無い。企業の宣伝のために利用できる事はあってもそこのレベルにいくには大々的にしないとダメだから・・・。
時間もかかって、メリットが無くて、予算がどんどん減らされてるし、この事業に関わってるだけで体力的にも精神的にもしんどい・・・。そのうえ対象者はお門違いな文句をせいいっぱい言ってくる。
間に入って疲れた。
また新しい年度になったから、また一からやり直し。
うそ臭い辻褄あわせの予算あわせとデータあわせ。
うそは嫌いなのでこれも疲れる。
この仕事の裏側はお金が出ないので愛情だけで動くようなものだから・・・。疲れた私にはきつすぎる。
愛情たっぷりの人に逢わないと枯渇してます。
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